18部門共同發《行動方案》,托育服務和普惠性學前資源擴容進重點任務

來源:四川AG亚游集团教育谘詢有限公司  日期:2019-02-21 17:16:16

2月19日,發改委等18個部門共同印發《加大力度推動社會領域公共服務補短板強弱項提質量 促進形成強大國內市場的行動方案》,共列出27項社會領域公共服務重點行動任務,其中增加托育服務有效供給、擴大城鄉普惠性學前資源在列,分別是第11/12項。

《方案》提出——



增加托育服務有效供給



製定行業準入標準、管理規範和監管標準,明確嬰幼兒照護服務對象、服務內容、從業要求、設施設備、技術流程等規範標準。


充分調動各方麵力量,在城市建成一批示範性嬰幼兒照護服務機構,在農村和貧困地區進一步提升嬰幼兒照護服務能力。


利用社區中心、閑置校舍等存量資源建立嬰幼兒看護中心,鼓勵有條件的地方舉辦嬰幼兒照護服務機構,提供日間照料服務。


積極引導社會力量舉辦托育服務機構,鼓勵家庭育兒知識傳播、社區共享平台等托育服務新模式新業態探索發展,發展多元化托育服務體係。


積極開展保育知識、技能等培訓,推動高職院校設置相關專業,開展家庭科學育兒培訓指導。


加強對兒童生長發育、兒童營養、兒童心理、兒童運動等方麵的綜合幹預,充分開發兒童潛能,促進兒童早期發展。


負責單位:國家衛生健康委、民政部、教育部、國家發展改革委、人力資源社會保障部、住房城鄉建設部



《方案》提出——



擴大城鄉普惠性學前教育資源



擴大公辦優質學前教育資源覆蓋麵,充分利用各類資源發展公辦園,規範城鎮小區配套幼兒園建設。


通過購買服務、財政獎補等多種方式支持優質普惠學前教育資源擴容。


進一步完善普惠性民辦園認定標準和扶持政策,通過購買服務、減免租金、綜合獎補、教師交流培訓等方式,支持普惠性民辦園發展。


到2020 年,全國學前三年毛入園率達到85%,80%以上的在園幼兒享受到普惠性學前教育,本專科學前教育專業畢業生規模達到20 萬人以上,逐步提高公辦園在園幼兒占比,全國原則上達到50%。


積極支持多渠道投入學前教育。保障幼兒園教師地位待遇,落實學前教育資助製度,確保普惠性幼兒園的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童得到資助。


大力發展農村學前教育,每個鄉鎮原則上至少辦好一所公辦中心園,鼓勵以定向培養方式為貧困地區農村培養幼兒教師。


負責單位:教育部、國家發展改革委、財政部

來源:小魚研究員



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